Opis
BUTY DZIECIĘCE BAREFOOT BEFADO
Te buty dziecięce Barefoot zostały stworzone z myślą o prawidłowym rozwoju stóp. Dzięki elastycznej i cienkiej podeszwie dziecko naturalnie czuje podłoże, a wielokierunkowa elastyczność buta sprawia, że łatwo się wygina i skręca, podążając za każdym ruchem stopy.
Płaska konstrukcja (zero drop) wspiera zdrową postawę i prawidłowe ułożenie kręgosłupa. Szeroki czubek daje palcom swobodę, zapobiega uciskowi i sprzyja naturalnemu kształtowaniu stopy.
Delikatnie usztywniony zapiętek pomaga utrzymać prawidłowe ustawienie stopy. Nie ogranicza ruchu, ale daje dziecku pewność kroku i zwiększa bezpieczeństwo.
Buty są lekkie i miękkie, dzięki czemu nie obciążają małych nóżek. Skórzana wkładka zapewnia swobodny przepływ powietrza, komfort i higienę nawet podczas intensywnego noszenia.
Podeszwa M to najbardziej uniwersalny model w kolekcji Befado Barefoot – zaprojektowana z myślą o stopach o standardowej tęgości i różnych kształtach, doskonale dopasowuje się do stopy egipskiej, greckiej i rzymskiej, zapewniając naturalny komfort noszenia.
NAJWAŻNIEJSZE CECHY:
- elastyczna, cienka podeszwa - umożliwia swobodne odczuwanie podłoża podczas marszu, co przekłada się na lepszą stymulację mięśni i układu nerwowego,
- płaska podeszwa (zero drop) - jednakowa wysokość pozycji palców i pięty pomaga w utrzymaniu prawidłowej postawy,
- szeroki czubek buta- zapewnia wystarczającą przestrzeń dla naturalnego ułożenia palców,
- delikatnie usztywniony zapiętek - pomaga utrzymać prawidłowe ustawienie stopy,
- lekka konstrukcja- obuwie barefoot nie obciąża stóp, co zwiększa swobodę ruchów i zapobiega rozwojowi urazów oraz deformacji,
- miękkie materiały- zwiększają wygodę użytkowania,
- skórzana wkładka - zapewnia świeżość i komfort noszenia.
Rozmiar i dopasowanie do stopy
Drogi Rodzicu, pamiętaj, aby zawsze przed zakupem zmierzyć stopę dziecka. Aby buty dawały pełną swobodę przy każdym kroku i podskoku, koniecznie dobierz obuwie o ok. 0,5-1 cm większe niż stopa dziecka. W razie wątpliwości zachęcamy do kontaktu.




